Services à la personne et à son environnement

Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir une méthode pour aborder les épreuves écrites Travailler les grands thèmes sociaux
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir une méthode pour aborder les épreuves orales Travailler les grands thèmes sociaux
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Connaître le contexte administratif et juridique du métier d'aide à domicile Avoir une approche relationnelle appropriée tenant compte des conséquences physiologiques et psychologiques du vieillissement Maîtriser les techniques de soins d'hygiène et/ou de manutention des personnes
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Définir la maltraitance et identifier les différentes formes de violence Repérer le problème par une prise de conscience Connaître et utiliser la réglementation en vigueur Développer les actions nécessaires pour prévenir et gérer la maltraitance
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Assurer l'accueil- les soins d'hygiène corporelle- l'alimentation- la sécurité de l'enfant Assurer l'entretien- l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant Contribuer à son développement- à son éducation et à sa socialisation
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Améliorer et renforcer ses compétences pour la protection de l'autonomie des personnes âgées dans le cadre des activités au quotidien
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Permettre aux intervenants à domicile de se professionnaliser- afin de mieux répondre aux besoins et attentes des personnes accompagnées dans le respect de leur cadre de vie
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Organiser et gérer son activité professionnelle Adapter l'organisation de son travail à la présence des personnes aidées Anticiper les situations- gérer les priorités Développer ses capacités d'initiative et d'autonomie
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Mettre en oeuvre des techniques adaptées qui stimulent la participation de la personne âgée démente et qui contribuent à créer un environnement propice au bien être de celle-ci- à prévenir la dépendance et à restaurer une certaine communication Construire- dans le cadre d'un projet de service- des supports d'activité- les mettre en oeuvre- et surtout les analyser
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Etablir des relations constructives avec les personnes âgées et leurs proches en réussissant à prévenir ou à résoudre des situations d'agressivité

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