Services à la personne et à son environnement

Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir les éléments essentiels pour assurer une prise en charge nutritionnelle efficace et adaptée à la personne âgée
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Connaître la nature du trouble et agir en conséquence
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Objectifs : 
Comprendre et se représenter la maladie d'Alzheimer et la démence sénile Accompagner et prendre soin de la personne dans la vie quotidienne face aux troubles de comportement Adapter son attitude aux comportements de la personne en fonction de l'évolution de la pathologie
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Obtenir le Diplôme de Préparateur en pharmacie hospitalière pour une intégration professionnelle dans un établissement de santé public- privé- des armées- anti cancéreux- SDIS
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Accéder à une qualification fondée sur la pratique Organiser- assurer l'entretien et l'hygiène du logement Appliquer les règles d'hygiène- de sécurité et d'ergonomie Respecter l'usager et son cadre de vie
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Objectifs : 
Accéder à une qualification fondée sur la pratique Organiser et effectuer l'entretien et la remise en état des textiles Identifier et prévenir les risques d'accidents liés à l'activité
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Parfaire ses connaissances en matière d'alimentation- de nutrition et d'hygiène alimentaire- et savoir les appliquer Connaître les différents régimes alimentaires adaptés aux pathologies rencontrées Equilibrer des repas en fonction des individus grâce à une connaissance des besoins- des nutriments et des règles de base de l'équilibre alimentaire
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Gérer le stress lié à son activité professionnelle
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Objectifs : 
Acquérir un meilleur «savoir-être» relationnel qui permettra à la personne aidée de devenir l'actrice de son propre changement Se positionner face aux situations relationnelles difficiles (souffrance- plaintes- agressivité- etc.) Se ressourcer afin de mieux gérer le stress professionnel
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Identifier les enjeux et les facteurs clés de la qualité Maîtriser les processus du laboratoire pour améliorer la performance Auditer le système qualité de la structure Aider au pilotage du système qualité

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