Titre assistant maternel garde d’enfant

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La formation
en bref

Public visé Demandeur d’emploi - Jeune inscrit à la Mission Locale - Personnes en situation de handicap - Personne en reconversion (CSP)
Rythme Temps plein
Durée en centre 729 heures

Présentation
Contenu
Modalités
Admissions et financement
Infos pratiques

Mis à jour le 10 janvier 2023

La formation
en bref

Public visé Demandeur d’emploi - Jeune inscrit à la Mission Locale - Personnes en situation de handicap - Personne en reconversion (CSP)
Rythme Temps plein
Durée en centre 729 heures

Présentation

Objectifs
professionnels

En 2020, le titre “Assistant(e) maternel(le)/Garde d’enfants”, de niveau 3, que nous portons aux côtés d’IPERIA, qui en est le certificateur, a été réenregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles. Son architecture en blocs de compétences a été repensée au regard des changements structurels profonds qui sont venus bouleverser l’univers de la formation professionnelle ces dernières années, de l’évolution des besoins des particuliers employeurs à domicile et de la singularité de la relation d’emploi basée sur la confiance. Au-delà des compétences techniques, les compétences comportementales, celles en lien avec les évolutions technologiques et écologiques prennent ainsi une place plus significative. L’assistant maternel garde d’enfant prend en charge les enfants scolarisés ou non, au domicile de l’employeur, depuis leur naissance à leur majorité. Il les accompagne de façon active dans toutes les étapes de la vie quotidienne.
Ses missions
Veiller à chaque instant au bien-être et à la sécurité des enfants qui lui sont confiés. Assurer leur toilette et leur hygiène, s’occuper des repas et des goûters, proposer des activités de loisirs et les emmener en promenade ou à l’école. Initier les enfants aux règles de vie en communauté et participer à leur éveil grâce à des activités adaptées à chaque âge. Les accompagner dans tous leurs progrès, de l’apprentissage de la propreté à l’acquisition de la marche, du langage à la découverte de l’école. Un métier à forte dimension humaine, encadré par la convention collective des salariés du particulier employeur.

Profil des
intervenants

Formateurs/trices expérimentés dans la pédagogie d’adultes, spécialisés dans leur discipline.
Formatrice référente (coordonnatrice) expérimentée dans l’accompagnement et le suivi des stagiaires

Contenu

Individualisation du parcours en fonction des besoins des participants
– Remise à niveau (RAN) du 26/01 au 15/02/2023
– Titre professionnel AMGE (dont épreuves certificatives) du 16/02 au 20/07/2023
Bloc 1 : Développement de son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs
Bloc 2 : Gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs
Bloc 3 : Prévention et sécurité au domicile
Bloc 4 : Entretien du domicile et du linge : pratiques écoresponsables
Bloc 5 : Projet d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant
Bloc 6 : Accompagnement aux actes quotidiens de l’enfant
Bloc 7 : Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant
Bloc 8 : Repas de l’enfant
– Appui à la recherche d’emploi
– Soutien personnalisé/Coaching
– Stage pratique en entreprise

Admissions et financements

Conditions d'entrée et prérequis

Maîtriser la compréhension et l’expression française orales et écrites-Être motivé par la formation proposée, avoir validé un projet professionnel pour le métier visé-Permis B obtenu ou en cours-Ne pas avoir de contre-indication médicale pour le métier visé

Délais et modalités d’accès

Entretien de motivation, Tests de motivation et Validation du Plan individuel de Formation

Infos pratiques

Réseau

GRETA-CFA Lorraine Centre
29 rue des Jardiniers CS 34218
54042 NANCY Cedex
greta-lorraine-centre@ac-nancy-metz.fr
03 83 30 87 00
Numéro d'activité : 4154P000154
Date d'obtention : 01/04/1983

Référent handicap

Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.

Je suis intéressé par
cette formation

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