Mise en situation sur plateaux techniques professionnels

Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir les connaissances et savoir-faire  permettant d’évaluer les besoins du client et de dimensionner un chauffe-eau solaire individuel, d’élaborer un devis, de conseiller le client (technique, aides financières, démarches administratives…), d’installer des capteurs solaires en toiture, de mettre en service, réguler et assurer la maintenance et le suivi d’une installation CESI, en respectant le cahier des charges défini par Qualit’EnR
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Savoir expliquer et définir ce qu’est un éclairage de qualité Argumenter une solution performante auprès de l’occupant Connaître les principales technologies existantes et maîtriser la méthodologie de diagnostic Savoir évaluer le coût global d’une installation d’éclairage et maîtriser les paramètres clefs d’une installation performante en fonction du secteur d’activité (commerce, tertiaire, résidentiel) Connaître les principales sources de fuite en matière d’étanchéité de l’enveloppe et poser les équipements en s’assurant du maintien de l’étanchéité de l’enveloppe Savoir paramétrer les différents outils de gestion liés à l’usage, en fonction des caractéristiques du local  
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Dimensionner, installer, mettre en service, contrôler et entretenir une installation de ventilation simple ou double flux Connaître les avantages et inconvénients d’un système double flux Prendre en compte les impacts énergétiques Maîtriser les interactions entre ventilation et étanchéité à l’air du bâti, comprendre l’importance d’avoir une enveloppe étanche à l’air, réussir des traversées de parois étanches  
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir les compétences professionnelles d'un conducteur d'engins des Travaux Publics Valider les catégories de CACES® R372 M les plus employables
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
La mission du titulaire du Bac Pro Gestion-Administration est de prendre en charge les activités relevant de la gestion administrative des petites et moyennes entreprises (artisanat, commerce, PME, TPE), de collectivités territoriales, d'administrations ou d'associations
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir ou actualiser les connaissances et savoir-faire liés à la conduite en sécurité de PEMP ​Valider le CACES®​ 386 catégories 1B et 3B
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Réaliser en sécurité des travaux et des consignations sur des installations en haute tension
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Maintenir les compétences du formateur S.S.T. définies dans le référentiel national
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Actualiser ses compétences de formateur Acteurs Prévention Secours - Aide Soins à Domicile (APS ASD) dans le domaine de la prévention. Echanger sur ses pratiques de formateurs de APS ASD. Renouveler sa certification lui permettant de dispenser la formation APS ASD auprès des salariés du secteur de l’aide et du soin à domicile

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