Demandeur d'emploi

Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Comprendre les spécificités liées aux troubles du langage chez l’enfant. Adapter sa communication et ses interventions en fonction des difficultés de langage de l’enfant.
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Accompagner l’enfant dans son éducation alimentaire Préparer des repas variés, équilibrés et adaptés
Metier(s) visé(s) : 
Public visé : 
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Obtention du bac pro logistique
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir de l'autonomie et de l'aisance en anglais dans les situations de la vie quotidienne et professionnelle ​découvrir la culture anglo-saxonne  
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Cette formation doit permettre aux participants, dans le cadre de leur entreprise ou organisme, de former, évaluer et assurer les formations obligatoires des Sauveteurs Secouriste du Travail et le Maintien et Actualisation des Compétences en cohérence avec la démarche prévention de l'entreprise
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir les bases lexicales, grammaticales et phonologiques de la langue permettant pour communiquer dans les situations simples et prévisibles de la vie quotidienne​ ​Faciliter le retour à l'emploi
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Vérifier les connaissances du risque électrique, savoir s’en protéger, savoir effectuer les manœuvres d’exploitation simple Accomplir en sécurité les tâches fixées Effectuer en sécurité des travaux non électriques au voisinage des installations électriques sous tension : formation prenant en compte les spécificités du poste de travail Permettre à l’employeur la délivrance de l’habilitation correspondante au personnel ainsi formé.
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Module complémentaire permettant l'obtention du diplôme S.S.I.A.P. 2 par équivalence
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Donner au candidat, disposant d’une compétence évaluée conforme au référentiel de formation des sapeurs pompiers, les connaissances complémentaires nécessaires à la tenue de l’emploi d’agent de sécurité qu’il n’a pas acquises dans sa précédente fonction
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Organiser et dispenser une formation-action PRAP des soignants et des aidants, intégrée dans une démarche de prévention Participer à l’animation du projet de prévention des risques liés à l’activité physique de l’établissement, mobiliser et sensibiliser les différents acteurs Former les salariés à être acteurs de leur prévention, à participer à l’amélioration des conditions de travail, à la qualité des soins et à la sécurité des personnes malades et à mobilité réduite

Pages

S'abonner à RSS - Demandeur d'emploi