Entreprise

Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Modules proposés (liste non exhaustive) :  Accueillir en anglais  « Summertime English »  Réussir votre recherche d’emploi en anglais “Let’s speak English”  Préparation au TOEIC ou au BRIGHT LANGUAGE La grammaire anglaise pour ceux qui n’y croient plus  Les réunions et les présentations en anglais ou allemand L’anglais ou l’allemand des affaires  L’anglais ou l’allemand pour les professionnels du tourisme 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Permettre aux participants de construire ou réactualiser le déroulé pédagogique et le synopsis nécessaires à la demande d’habilitation par le réseau nationale de prévention pour la formation de Sauveteur Secouriste du Travail pour leur structure.
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Se réapproprier les techniques de mobilisation des enfants
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Être capable de conforter sa pratique d’évaluation dans le cadre des formations SST
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Être capable de renforcer l’impact de vos supports pédagogiques en formation (ou réunion)
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Elargir ses compétences de formateur au secteur du polyhandicap Adapter la formation-action prap ou autres formations équivalentes aux personnels des établissements recevant des personnes polyhandicapées.
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
S’approprier le guide des données techniques SST.
Metier(s) visé(s) : 
Public visé : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Permettre aux participants de construire le déroulé pédagogique nécessaire à la demande d’habilitation par le réseau national de prévention pour la formation PRAP.  
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Former les salariés aidants ou soignants à domicile à être acteur de leur prévention, à participer à l’amélioration des conditions de travail, à la qualité des soins et à la sécurité des personnes malades et à mobilité réduite Former les salariés à adopter un comportement adapté an cas d’accident, incident ou dysfonctionnement sur leur lieu de travail
Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Participer à l’élaboration et à l’animation d’un projet de formation-action PRAP intégré à la démarche de prévention de l’établissement Mettre en oeuvre une démarche de repérage et d'évaluation des risques liées à l'activité physique, proposer des améliorations et participer à leur mise en oeuvre et à leur évaluation Organiser et dispenser une formation-action PRAP des soignants et aidants Former des salariés à être acteurs de leur prévention, à participer à l’amélioration des conditions de travail, à la qualité des soins et à la sécurité des personnes malades et à mobilité réduite

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