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BAC PRO Maintenance des Systèmes de production connectés

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La formation
en bref
  • Jeunes de 16 à 30 ans, en contrat d’apprentissage Sans limite d’âge pour public RQTH
  • Alternance
  • 1400 heures
  • Présentation
  • Contenu
  • Modalités
  • Admissions et financement
  • Infos pratiques
Mis à jour le 21 avril 2022
La formation
en bref
  • Jeunes de 16 à 30 ans, en contrat d’apprentissage Sans limite d’âge pour public RQTH
  • Alternance
  • 1400 heures

Présentation

RNCP 35698 : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35698/

Objectifs
professionnels

– Développer des savoir-faire professionnels et techniques en maintenance industrielle
– Intervenir en maintenance améliorative, préventive et corrective

Profil des
intervenants

– Equipe pluridisciplinaire expérimentée, personnel de l’éducation nationale connaissant parfaitement les objectifs du diplôme proposé.
– Référent, expert en apprentissage, en charge de votre parcours en centre et de votre suivi pour les périodes en entreprise.

Les plus

Taux de satisfaction
90 %

Réussite aux examens
100 %

Insertion professionnelle
Retrouvez les indicateurs nationaux de l’apprentissage sur inserjeunes.education.gouv.fr

Contenu

Bloc de compétences 1 : Mathématiques
Bloc de compétences 2 : Physique Chimie
Bloc de compétences 3 : Préparation d’une intervention de maintenance
Bloc de compétences 4 : Maintenance préventive d’un système
Bloc de compétences 5 : Maintenance corrective d’un système pluritechnologique
Bloc de compétences 6 : Participation à un projet d’amélioration continue sur un système pluritechnologique et son environnement
Bloc de compétences 7 : Economie-Gestion
Bloc de compétences 8 : Prévention Santé Environnement (SST inclus)
Bloc de compétences 9 : Langue vivante
Bloc de compétences 10 : Français
Bloc de compétences 11 : Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Bloc de compétences 12 : Arts appliqués et cultures artistiques
Bloc de compétences 13 : EPS

Modalités pédagogiques

– Formation basée sur la pédagogie d’alternance avec des périodes de formation en centre complétée par des périodes de formation en entreprise dont les objectifs ont été définis en début de formation.
– Rythme de l’alternance : 35 h de formation en centre / 35 h en entreprise
– Cours, travaux dirigés, travaux pratiques, Suivi individualisé (livret de l’apprenti)

Modalités
d'évaluation

– Contrôle en Cours de Formation et épreuves ponctuelles selon les unités certificatives
– Certificat de réalisation

Validation

Bac Pro Maintenance des Systèmes de Productions Connectés – Niveau 4

Durée

Durée en centre : 1400h (2 ans)

Poursuite de parcours

– BTS Maintenance des Systèmes, option systèmes de production, BTS électrotechnique
– Technicien de maintenance, agent de maintenance

Le récap'
  • Niveau 4 - BAC
  • 1400 heures
  • Oui

Admissions et financements

Conditions d'entrée et prérequis

– Être titulaire d’un diplôme de niveau 3 pour préparer un bac pro en 2 ans
– Jeunes ayant déjà un parcours scolaire avec bac acquis, dispense des enseignements généraux (sur positionnement à l’entrée en formation)

Délais et modalités d’accès

– Être titulaire d’un diplôme de niveau 3 pour préparer un bac pro en 2 ans
– Jeunes ayant déjà un parcours scolaire avec bac acquis, dispense des enseignements généraux (sur positionnement à l’entrée en formation)

Financements possibles

Prise en charge par l’OCPO de l’entreprise

    Infos pratiques

    Neufchâteau
    • De septembre à juin
    • Formation gratuite pour l’apprenti
    • Sandrine Farnocchia Conseillère en formation continue 06 84 83 29 22 sandrine.farnocchia@ac-nancy-metz.fr
    Je suis intéressé

    Réseau

    • GRETA-CFA Lorraine Sud
    • Lycée André Malraux 13 rue de l’Epinette - BP 20160
      88200 REMIREMONT
    • greta-lorraine-sud@ ac-nancy-metz.fr
    • 03 29 62 53 56

    Référent handicap

    Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.

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cette formation

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    88300 Neufchâteau
  • 0329952121
  • greta-lorraine-sud@ac-nancy-metz.fr
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