IPERIA – Accompagner aux usages du numérique 1 (code : MIAUN124)

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La formation
en bref

Public visé Salariés du particulier employeur (assistants maternels, gardes d’enfants…)
Rythme Temps plein
Durée en centre 21 heures

Présentation
Contenu
Modalités
Admissions et financement
Infos pratiques

Mis à jour le 27 novembre 2023

La formation
en bref

Public visé Salariés du particulier employeur (assistants maternels, gardes d’enfants…)
Rythme Temps plein
Durée en centre 21 heures

Présentation

Objectifs
professionnels

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure d’utiliser le numérique de manière autonome lors de ses parcours de formation ainsi que dans son activité professionnelle.

Profil des
intervenants

Formateurs, spécialistes dans le domaine de formation visé par le module, aguerri à la formation pour adultes

Contenu

SAVOIRS
-Le matériel informatique.
-Le vocabulaire informatique de base.
-Les différentes manières de stocker l’information.
-Les fonctions de base des principaux navigateurs et moteurs de recherche.
-Les fonctionnalités de base d’un logiciel de traitement de texte.
-Le règlement général sur la protection des données.

SAVOIR-FAIRE
-Identifier le matériel informatique et se familiariser avec.
-Créer, enregistrer, supprimer, déplacer et organiser des dossiers et des fichiers.
-Se repérer sur Internet et se familiariser avec la recherche sur le Web.
-Télécharger et imprimer des fichiers depuis un site Web.
-Utiliser une messagerie : créer une adresse électronique, envoyer et recevoir un message, ajouter un contact, joindre un fichier et télécharger une pièce jointe.
-Compléter un formulaire en ligne.
-Créer et mettre en forme un document à l’aide d’un logiciel de traitement de texte.
-Consulter et télécharger une vidéo.
-Se connecter à une visioconférence.
-Se connecter à une plateforme LMS et y naviguer.
-Réaliser des activités pédagogiques sur une plateforme LMS : glisser/déposer, menus déroulants, etc.
-Utiliser le chat ou le forum d’une plateforme LMS.

SAVOIR-ETRE
– Être rigoureux
– Être curieux
– Être méthodique

Modalités pédagogiques

La formation s’appuiera sur des situations professionnelles, élaborée par l’équipe pédagogique, dans l’objectif d’alterner les différentes phases et processus d’apprentissages. L’analyse de mises en situations, d’exercices pratiques servira de support pour apporter les connaissances et développer l’analyse réflexive des stagiaires. Formation interactive (participation active de chaque stagiaire) et individualisée : adaptée au niveau, à l’expérience, aux capacités et rythme d’apprentissage de chaque apprenant.

Modalités
d'évaluation

Les mises en situation et exercices tout au long du parcours de formation serviront d’outils de suivi d’acquisition des compétences visées.

Validation

Certificat de réalisation

Le récap'

Certification Oui
Durée en centre 21 heures
Entrée sortie permanente Non

Admissions et financements

Conditions d'entrée et prérequis

Néant

Délais et modalités d’accès

– Etre en activité et pouvoir justifier de son emploi avec un bulletin de salaire datant de moins de 3 mois à compter de la date de démarrage de la formation (droit de 58 heures de formation ouverts dès la première heure de travail effectuée)
– Avoir l’aval du parent facilitateur
– Respecter le délai de retour du dossier d’inscription avec les justificatifs administratifs demandés

Infos pratiques

Réseau

GIP Formation Tout au Long de la Vie
28 rue de Saurupt - BP 3035
54012 NANCY CEDEX
ce.gip@ac-nancy-metz.fr
03 83 55 06 58
SIRET : 18542213600019

Référent handicap

Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.

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