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Le projet s’inscrit dans le cadre des politiques publiques visant à l’amélioration des conditions d’accueil et d’intégration des personnes étrangères. Il vise à répondre aux besoins d’acquisition d’un début de maîtrise du français en vue de l’atteinte du 1er niveau de langue A1 pour les personnes engagées dans un parcours d’insertion professionnelle et/ou sociale.
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Expériences significatives dans l’ingénierie de formation adaptée aux adultes allophones. Équipe pédagogique spécialiste du FLE. Équipe pédagogique habilitée « examinatrice-correctrice » des examens en FLE du Ministère de l’Education Nationale.
20 séances de 3 heures
SEANCE 1 : saluer et se présenter SEANCE 2 : présenter une autre personne SEANCE 3 : parler de ses qualités et ses défauts SEANCE 4 : parler des mois, parler des heures SEANCE 5 : comprendre un emploi du temps SEANCE 6 : identifier ses activités quotidiennes dans le temps SEANCE 7 : identifier sa formation dans le temps SEANCE 8 : se repérer dans un espace défini SEANCE 9 : identifier les différents moyens de transports, programmer un trajet SEANCE 10 : demander son chemin et comprendre les indications d’un itinéraire SEANCE 11 : faire le point sur ses acquisitions SEANCE 12 : parler de sa santé et de sa forme SEANCE 13 : suivre et comprendre une consultation médicale SEANCE 14 : identifier les différents lieux liés à la santé SEANCE 15 : comprendre des documents liés à l’alimentation SEANCE 16 : échanger sur ses habitudes alimentaires SEANCE 17 : parler des loisirs, organiser une sortie SEANCE 18 : s’inscrire à une activité, parler de ses goûts SEANCE 19 : évaluation des acquis SEANCE 20 : retour sur l’évaluation
Formation-action Alternance de travaux collectifs et individuels de mise en pratique Accompagnement et conseils pédagogiques lors des retours d’expérience
Financé par la DDETS de Meurthe et Moselle
Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.
