PROFIL : Professionnalisation des Formateurs pour l’Intégration par la Langue Module 2 : S’approprier un programme de formation et enseigner le Français à des publics adultes allophones

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La formation
en bref

Public visé Bénévoles et salariés des structures associatives intervenant en FLE ayant suivi PROFIL module 1.
Rythme Temps plein
Durée en centre 18 heures

Présentation
Contenu
Modalités
Admissions et financement
Infos pratiques

Mis à jour le 6 janvier 2023

La formation
en bref

Public visé Bénévoles et salariés des structures associatives intervenant en FLE ayant suivi PROFIL module 1.
Rythme Temps plein
Durée en centre 18 heures

Présentation

Objectifs
professionnels

A l’issue de l’action de professionnalisation, les participants se seront approprié et auront à leur disposition un programme de formation linguistique de 140 heures (établi dans la continuité du 1^er niveau dispensé par l’OFII), ainsi que tout outil lié, utilisable dans leurs sessions de formation. Ils seront en mesure d’orienter leurs apprenants vers la certification en FLE la plus adaptée à leurs besoins.

Profil des
intervenants

–

Contenu

Les compétences
Présentation du programme de formation PARI-Langue et de la plateforme Moodle.
Prise en main et appropriation du contenu de la plateforme
Analyse de productions d’apprenants en lien avec la plateforme
Construction de séance (Observation)
La composante linguistique
Création d’activités (Mise en pratique)
Création de séances (Mise en pratique)
Analyse de pratiques de formation et gestion du tableau blanc
Idées reçues et représentations

Admissions et financements

Conditions d'entrée et prérequis

–

Délais et modalités d’accès

–

Infos pratiques

Réseau

GIP Formation Tout au Long de la Vie
28 rue de Saurupt - BP 3035
54012 NANCY CEDEX
ce.gip@ac-nancy-metz.fr
03 83 55 06 58
SIRET : 18542213600019

Référent handicap

Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.

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PROFIL : Professionnalisation des Formateurs pour l’Intégration par la Langue Module 2 : S’approprier un programme de formation et enseigner le Français à des publics adultes allophones

Réseau

Référent handicap

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