IPERIA – Comprendre les émotions pour mieux accompagner l’enfant au quotidien (code : MICE21)

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La formation
en bref

Public visé Salariés du particulier employeur (assistants maternels, gardes d’enfants…)
Rythme Temps partiel
Durée en centre 14 heures

Présentation
Contenu
Modalités
Admissions et financement
Infos pratiques

Mis à jour le 7 février 2023

La formation
en bref

Public visé Salariés du particulier employeur (assistants maternels, gardes d’enfants…)
Rythme Temps partiel
Durée en centre 14 heures

Présentation

Objectifs
professionnels

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations, afin de favoriser le développement des compétences émotionnelles de l’enfant, mais aussi de l’accompagner dans les échanges émotionnels et les régulations éventuelles.

Profil des
intervenants

Formateurs, spécialistes dans le domaine de formation visé par le module, aguerri à la formation pour adultes

Contenu

SAVOIRS
-Les émotions : rôle, fonctions et manifestations.
-L’impact des manifestations émotionnelles de l’enfant sur le professionnel.
-L’immaturité cérébrale et les impacts des émotions sur le cerveau.
-Les principaux mouvements et outils pédagogiques autour des émotions de l’enfant, tels que la communication bienveillante.
-La place de l’attachement dans le processus de régulation émotionnelle.
-Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.

SAVOIR-FAIRE
-Repérer les besoins fondamentaux satisfaits et non satisfaits, les mettre en lien avec l’expression émotionnelle de l’enfant et ajuster son accompagnement.
-Analyser ses propres mécanismes de gestion émotionnelle pour mieux accompagner l’enfant au quotidien.
-Distinguer les émotions de l’enfant de ses propres émotions.
-Poser un cadre contenant et formuler des limites avec des messages clairs, positifs et adaptés à l’enfant.
-Diminuer les situations d’agressivité et les états d’excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante.
-Accueillir et accompagner les émotions de l’enfant en étant à l’écoute de ses ressentis avec les mots adéquats et/ou des signes non verbaux empathiques.
-Aider l’enfant à mieux appréhender son propre fonctionnement émotionnel en utilisant des jeux et des ressources pédagogiques appropriées.
-Expérimenter différentes techniques de relaxation d’apaisement émotionnel.
-Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement, afin d’adopter une posture de bientraitance.

Modalités pédagogiques

La formation s’appuiera sur des situations professionnelles, élaborée par l’équipe pédagogique, dans l’objectif d’alterner les différentes phases et processus d’apprentissages. L’analyse de mises en situations, d’exercices pratiques servira de support pour apporter les connaissances et développer l’analyse réflexive des stagiaires. Formation interactive (participation active de chaque stagiaire) et individualisée : adaptée au niveau, à l’expérience, aux capacités et rythme d’apprentissage de chaque apprenant.

Modalités
d'évaluation

Certificat de réalisation

Validation

Les mises en situation et exercices tout au long du parcours de formation serviront d’outils de suivi d’acquisition des compétences visées.

Le récap'

Certification Oui
Durée en centre 14 heures
Entrée sortie permanente Non

Admissions et financements

Conditions d'entrée et prérequis

Néant

Délais et modalités d’accès

– Etre en activité et pouvoir justifier de son emploi avec un bulletin de salaire datant de moins de 3 mois à compter de la date de démarrage de la formation (droit de 58 heures de formation ouverts dès la première heure de travail effectuée)
– Avoir l’aval du parent facilitateur
– Respecter le délai de retour du dossier d’inscription avec les justificatifs administratifs demandés

Financements possibles

«Prise en charge des frais de formation possible dans le cadre de votre plan de développement des compétences en tant que salarié(e) du particulier employeur : se renseigner auprès de gip-sampe@ac-nancy-metz.fr »
Prise en charge de frais de transport et de repas possible, vérifier l’éligibilité

Infos pratiques

Liffol le Grand

Dates La formation se déroulera le 16/09/2023, 30/09/2023, 14/10/2023 et le 18/11/2023.
Tarif Nous consulter
Localisation
Contact formation Florence Ferry Assistante 06 56 69 05 43 gip-sampe@ac-nancy-metz.fr

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Thaon les Vosges

Dates La formation se déroulera le 16/09/2023 et le 30/09/2023.
Tarif Nous consulter
Localisation
Contact formation Florence Ferry Assistante 06 56 69 05 43 gip-sampe@ac-nancy-metz.fr

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Lunéville

Dates La formation se déroulera le 21/10/2023 et le 04/11/2023.
Tarif Nous consulter
Localisation
Contact formation Florence Ferry Assistante 06 56 69 05 43 gip-sampe@ac-nancy-metz.fr

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Réseau

GIP Formation Tout au Long de la Vie
28 rue de Saurupt - BP 3035
54012 NANCY CEDEX
ce.gip@ac-nancy-metz.fr
03 83 55 06 58
SIRET : 18542213600019

Référent handicap

Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.

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cette formation

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